云南民族音乐联盟

给孩子们的古典音乐——《小巫师》

央音学生处高参小办公室 2021-04-04 12:29:21

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在儿童的所有教育里面,

音乐是一种基本的启蒙教育。

  保罗·杜卡

保罗·杜卡 Paul Dukas,法国作曲家和音乐评论家。1910-1913任巴黎音乐院配器法教授。1897年以交响谐谑曲《小巫师》(L'Apprenti Sorcier)一举成名。最佳作当推三幕歌剧《阿里安娜与蓝胡子》(Ariane et Barbe-Bleu)(巴黎,1907)和德彪西的《佩利亚斯》(Pelleas)一样,取材于梅特林克的喜剧。另作芭蕾舞剧《仙女》(La P'eri)(1912)和钢琴作品《拉莫主题变奏曲》(1903),据说这是出自重要法国作曲家手笔的第一首钢琴奏鸣曲。另有《绛e小调奏鸣曲》(1900)。曾协助圣-桑斯续完吉罗德歌剧《弗雷德贡德》(Fredegonde),为前三幕配器。编订拉莫德歌剧数部。


今日献给孩子们的古典音乐

魔法师的徒弟经过多次窥察,从师父那里偷学到一句咒语,能使扫帚代替人取水。一日,师父外出,徒弟趁机念起咒语,于是扫帚应命取水不止,徒弟乐不可支。水越来越多,徒弟忽发现自己不会使扫帚停止取水的咒语,眼看流水滚滚不止,徒弟惊慌失措,一斧头将扫帚劈成两半。不料,分成两半的扫把变成两把扫把,轮流加倍取水,大水泛滥成灾,徒弟大呼师父救命,师父赶到,急念咒语,才解救了这场无妄之灾。

在这首乐曲中,小提琴和单簧管先后奏出两个描写小巫师轻声咕哝、诵念咒语的动机。接着,突然增强力度,表示咒语生效,扫帚突然活动起来。谐谑曲部分一开始,大管呈示由序奏部第二个动机演变而成的谐谑曲主题,生动地描绘了扫帚取水的情景和小巫师得意洋洋的神态;紧接着出现序奏部第一动机的变体,使人仿佛看到兴奋地小巫师更为起劲地诵念咒语使扫帚工作得更勤快些;接着扫帚搬桶倒水的谐谑曲主题得到了充分的展开,气氛越来越热烈,使人仿佛看到没学会解除魔法咒语的小巫师在滔滔不绝的流水面前,手足无措的慌张神情;这时小号突然吹响,顷刻间乐声停止,象征惊慌失措的小巫师猛地用斧头将扫帚劈成两半,骤然间一切归于安宁;然而,稍过片刻,谐谑曲主题再次响起,情绪更为激烈,气氛更为紧张,象征两把扫帚同时行动,轮番取水,流水滚滚而来不可阻挡。结尾部铜管奏出号角性的音调,表示魔法师回来了。于是乐曲回复与序奏部一样的慢速度,象征魔法师急念咒语后,扫帚立即停止行动,一切归于平静。乐曲在安宁的气氛中结束。

小知识

诙谐曲又称谐谑曲,一种三拍子器乐曲。其主要特点是速度轻快,节奏活跃而明确,常出现突发的强弱对比,带有舞曲性与戏剧性的特征。它常在交响曲等套曲中作为第三乐章出现,以取代宫廷风格的小步舞曲。“谐谑”是指用音乐来表现诙谐,幽默的情趣。


文案:周佩妮

排版:董金屏

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